Пн. - Пт. 11.00-19.00, Суб, Вс. - выходной
г. Минск, ул. Скрыганова, 2 (вход с левого крыла)
| ИЗДАТЕЛЬСТВО | Clever |
|---|---|
| Возраст | 3-4, 5-6 |
| Бумага | Офсет |
| Иллюстрации | Цветные |
| Количество страниц | 72 |
| Размеры | 210×290 мм |
| Код ISBN | 978-5-00115-395-5 |
| Масса, г | 200 |
| Обложка | Мягкая |
Нет в наличииClever
Играем с Монтессори. На море
10.00 руб.
Нет в наличии
Сообщите мне, когда книга появится в наличии.
Фишки- Возраст 3+
– Проверенная временем методика Марии Монтессори
– Базовые знания в игровой форме
– Заготовки для предметных карточек и пазлов
– Соберите всю коллекцию!
Книга “Игры с Монтессори. На море” придется по вкусу детям от 3 до 6 лет. В ее основу легла уникальная методика Марии Монтессори, которая во многом полагается на сенсорный метод в процессе обучения. Наблюдая за предметами, держа их в руках и повторяя действия других, ребенок развивает свои способности к концентрации внимания и врожденное стремление к обучению и получению новой информации, а выполнение упражнений, направленных на самостоятельную работу, поможет малышу сформировать уверенность в себе.
Каникулы на берегу моря – время находок и исследований. В качестве обучающего материала прекрасно подойдут песок, галька и ракушки. С природным материалом можно проводить множество занятий. Например, научить малыша определять направление – горизонтальное, вертикальное и диагональ. Для этого достаточно будет просто сыграть в крестики-нолики на песчаном пляже.
Книга “Играем с Монтессори. На море” входит в коллекцию “Каникулы с пользой”. С книгами и играми из этой коллекции родители и дети получат удовольствие и максимум пользы на каникулах. Сотни идей для совместных занятий, увлекающих в мир знаний и новых открытий, у вас под рукой!
Лайфхак для родителей
– Участвуйте в процессе обучения, но уважайте право малыша на независимость.
– Читайте рубрику “Совет родителям”, чтобы лучше понимать смысл того или иного упражнения.
– Изучение звуков – первый этап обучения чтению. Попробуйте проанализировать первые буквы в знакомых малышу словах (например, “м-м-м-машина”).
– Не комментируйте действия ребенка, ведь он учится для своей собственной пользы, а не для того, чтобы порадовать вас. Если он интересуется вашим мнением, подбадривайте его.
– Как можно чаще просите ребенка называть предметы, чтобы он мог обогатить свой словарный запас.
Что развиваем
– Речь
– Память
– Мелкую моторику
– Расширяем словарный запас
– Проверенная временем методика Марии Монтессори
– Базовые знания в игровой форме
– Заготовки для предметных карточек и пазлов
– Соберите всю коллекцию!
Книга “Игры с Монтессори. На море” придется по вкусу детям от 3 до 6 лет. В ее основу легла уникальная методика Марии Монтессори, которая во многом полагается на сенсорный метод в процессе обучения. Наблюдая за предметами, держа их в руках и повторяя действия других, ребенок развивает свои способности к концентрации внимания и врожденное стремление к обучению и получению новой информации, а выполнение упражнений, направленных на самостоятельную работу, поможет малышу сформировать уверенность в себе.
Каникулы на берегу моря – время находок и исследований. В качестве обучающего материала прекрасно подойдут песок, галька и ракушки. С природным материалом можно проводить множество занятий. Например, научить малыша определять направление – горизонтальное, вертикальное и диагональ. Для этого достаточно будет просто сыграть в крестики-нолики на песчаном пляже.
Книга “Играем с Монтессори. На море” входит в коллекцию “Каникулы с пользой”. С книгами и играми из этой коллекции родители и дети получат удовольствие и максимум пользы на каникулах. Сотни идей для совместных занятий, увлекающих в мир знаний и новых открытий, у вас под рукой!
Лайфхак для родителей
– Участвуйте в процессе обучения, но уважайте право малыша на независимость.
– Читайте рубрику “Совет родителям”, чтобы лучше понимать смысл того или иного упражнения.
– Изучение звуков – первый этап обучения чтению. Попробуйте проанализировать первые буквы в знакомых малышу словах (например, “м-м-м-машина”).
– Не комментируйте действия ребенка, ведь он учится для своей собственной пользы, а не для того, чтобы порадовать вас. Если он интересуется вашим мнением, подбадривайте его.
– Как можно чаще просите ребенка называть предметы, чтобы он мог обогатить свой словарный запас.
Что развиваем
– Речь
– Память
– Мелкую моторику
– Расширяем словарный запас
