ИЗДАТЕЛЬСТВО | Clever |
---|---|
Возраст | 5-6 |
Иллюстрации | Цветные |
Количество страниц | 48 |
Обложка | Твердая |
Бумага | Офсет |
Масса, г | 365 |
Размеры | 210×267 мм |
Код ISBN | 978-5-00154-384-8 |
Автор | |
Серия | Эмоциональная подготовка к школе |
Что делать, если… боишься?
12.00 руб. 10.80 руб.
-
- Эмоциональный интеллект
- Навыки социализации
- Умение справляться со страхом
Начало обучения в школе — это огромный стресс для ребенка. Как мы готовим ребенка к школе? Учим с ним буквы, цифры, решаем задачи. Но для того, чтобы малыш успешно адаптировался к школе, необходима эмоциональная подготовка.
Серия книг «Эмоциональная подготовка к школе» включает проработку базовых эмоций: злости, страха, грусти и зависти.
Книга «Что делать, если… боишься?» на примере добрых сказок с заданиями поможет вам и вашему ребенку понять свои страхи и слабые стороны. К конце каждой сказки приводятся выводы, чтобы ребенок закрепил прочитанное, вопросы на отработку эмоциональной сферы, в некоторых сказках есть задания на развитие EQ (эмоционального интеллекта).
Книга «Что делать, если… боишься?» — незаменимый помощник для родителей будущих первоклассников. Взрослые легко смогут выстроить диалог с ребенком и узнать, чего боится ваш ребенок — темноты, чудовищ под кроватью, разлуки с родителями?
Книга «Что делать, если… боишься?» поможет взрослым обратить внимание на детские страхи и даст инструменты для незамедлительной помощи малышу, ведь научиться преодолевать страх — важная задача, от решения которой зависят будущие успехи ребенка.
Елена Ульева — автор развивающих пособий, изданных совокупным тиражом 3 миллиона экземпляров. Она входит в топ-10 самых издаваемых детских авторов России, по мнению Российской книжной палаты. Ульева — мастер сказок, талантливый педагог с 20-летним опытом работы с детьми. В основе ее пособий лежит авторская методика раннего развития через творчество и игру.
Как заниматься по книгам серии «Эмоциональная подготовка к школе»?
Учитесь слушать и слышать вашего ребенка
При обсуждении постарайтесь не навязывать ребенку свое мнение.Применяем на практике
Сделав вывод, постарайтесь, чтобы ребенок примерил его к своей жизни и своему опыту.Научите ребенка алгоритму поведения в любой сложной ситуации
1. Анализируем собственное состояние.
2. Находим причину.
3. Ставим цель.
4. Находим способы достижения.
5. Выбираем из них лучший.
6. Действуем согласно выбранному способу.
7. Достигаем цели и анализируем.
Отзывы
Отзывов пока нет.